martes, 21 de junio de 2016

SENSwitcher

Estamos recuperando programas que teníamos en un servidor que hemos dejado de utilizar y empezamos con este clásico. Sencillo y efectivo ha resistido muy bien al tiempo.

Es un programa gratuito compuesto por 132 actividades dispuestos en 8  modulos, que trabajan diferentes aspectos como la  estimulación visual y auditiva o la relación causa -efecto.

Recomendamos su uso como programa de estimulación sensorial con alumnos de niveles bajos o
para el aprendizaje del manejo del pulsador en el caso de alumnos con graves trastronos motrices y que no pueden utilizar el ratón convencional como medio de acceso al ordenador.

jueves, 12 de mayo de 2016

32 apps para educacion infantil


Tras un proyecto de investigación en acción publicado en canalTIC.com desarrollado en colaboración con el CEP de Lanzarote en el que participaban escuelas de educación infantil de la isla se ha realizado una selección de 32 aplicaciones educativas para jugar y aprender con alumnado de Educación Infantil .
Se han probado más de 200 aplicaciones y en la selección se han valorado los siguientes criterios

  • Fiabilidad. Son estables y funcionan correctamente. Se han descartado apps que mostraban problemas en ciertos modelos de dispositivos y en ciertas versiones de Android.
  • Facilidad. Permiten al alumnado trabajar sin excesivos costes de aprendizaje inicial.
  • Progresividad. Plantean una secuencia progresiva de tareas. De esta forma es posible un aprovechamiento más rico y prolongado en el tiempo evitando los agotamientos prematuros.
  • Aplicabilidad educativa. Facilitan la adquisición de distintas competencias curriculares propias de las edades planteadas.
  • Adaptado a edades tempranas. Se ajustan a las edades infantiles entre 3 y 5 años.
  • Motivación. Inducen interés y motivación en el  alumnado participante.
  • Gratuidad. Se pueden utilizar de forma gratuita y significativa en un contexto personal y educativo. Algunas apps elegidas disponen de una versión de pago con más prestaciones pero su oferta gratuita permite en sí misma un aprovechamiento significativo.
  • Disponibilidad. Alumnado, profesorado y familias pueden instalarlas desde Google Play Store o bien descargando su APK para una distribución masiva offline.
  • Publicidad. En la medida de lo posible se ha optado por aquellas apps carentes de publicidad o bien con una publicidad mínima y asumible.

El proyecto se ha desarrollado con tabletas Android aunque muchas de estas aplicaciones también se pueden encontrar para iPad en Apple Store.



miércoles, 27 de abril de 2016

#Soyvisual





La Fundación Orange presenta #Soyvisual, Una misma página de recursos que incluye fotografías, láminas y diversos materiales gráficos y que cuenta además con una app Android con una serie de ejercicios prácticos. Está encaminada a la rehabilitación de personas con dificultades en el ámbito de la comunicación y el lenguaje aunque pueden ser usados por cualquier persona que lo desee. Todos los recursos son gratuitos y se incluyen en la página www.soyvisual.org.

Esta plataforma ha sido creada por Tropical Estudio y cuenta con la colaboración de José Manuel Marcos y David Romero.  a partir de representaciones gráficas, fotografías y láminas #Soyvisual intenta favorecer la estimulación del lenguaje y las producciones orales. No solo trabaja la morfosintaxis sino que las láminas están especialmente diseñadas para comprender comunicación e intenciones comunicativas.

Esta plataforma cuenta con dos partes diferenciadas coma una para trabajar con el ordenador y una segunda que es un app para Android en la que se incluyen varios ejercicios interactivos para trabajar diferentes niveles de lenguaje .


#Soyvisual es un proyecto promovido por Fundación Orange y ha sido creado por un equipo coordinado de profesionales de la educación y diseñadores con el objetivo último de dotar de coherencia al Sistema y garantizar su buen funcionamiento.

Se trata de un Sistema formado por láminas ilustradas y fotografías. Todos estos recursos están disponibles de forma gratuita en la web de #Soyvisual y se pueden descargar en versión digital o para imprimir.
 

Láminas




Con las láminas ilustradas se recrean escenas cercanas a la realidad y son fundamentales para trabajar situaciones cotidianas.

Los contenidos de estas láminas se basan en acciones relacionadas con las necesidades más básicas de comunicación. Por ejemplo «comer», «beber», «oler», «dormir», «ver», «oír», «jugar», «leer», o «pasear». Estas acciones se utilizan habitualmente para el trabajo inicial en el desarrollo del lenguaje y también son contenidos básicos de los primeros aprendizajes, tanto en la familia, como en la escuela. Las láminas se generan en torno a estas acciones, con un incremento del vocabulario básico, así como nivel de dificultad de la estructura morfosintáctica de los enunciados:


  •    Sujeto+Verbo
  •    Sujeto+Verbo+OD
  •    Sujeto+Verbo+OI
  •    Sujeto+Verbo+OD+OI
  •    Sujeto+Verbo+OD+CC
  •    Sujeto+Verbo+OI+CC
  •    Sujeto+Verbo+OD+OI+CC

El contenido de las láminas está pensado también para que los usuarios con menor nivel de desarrollo en el lenguaje oral puedan seguir utilizando todas ellas con las estructuras adaptadas a sus capacidades.

 

Fotografías

 
Las fotografías son el modo más sencillo para hablar sobre el mundo real y son el puente entre la realidad y otras representaciones visuales más abstractas, como por ejemplo los pictogramas.
Las fotos que componen el catálogo de #Soyvisual cumplen con una serie de requisitos técnicos para asegurar que cumplen su función dentro del ámbito de la comunicación aumentativa:

  •    La función de comunicación prevalece frente a la estética o la expresiva.
  •    La representación contiene únicamente la información necesaria para su comprensión, eliminando los ítems superfluos que pueden crear disrupción.
  •    Todas las fotografías se representan sobre fondo blanco. Objeto-sujeto isolado.
  •    La iluminación de los elementos fotografiados no tiene un carácter expresivo sobre el modelo.
  •    Los encuadres y perspectivas están al servicio de la compresión del concepto a representar.
   Para la representación de acciones que requieren de una diferenciación de sexo, edad o raza, se utiliza un «avatar», modelado en tres dimensiones que representa únicamente el concepto independientemente del sujeto de la acción. Este avatar se utiliza también en adjetivos de estado de ánimo, o en la representación de profesiones.
 

Materiales

 
#Soyvisual cuenta también con materiales que combinan fotografías y láminas, y sirven para estimular las diferentes áreas del lenguaje.

App

#Soyvisual dispone también de una App que proporciona un aprendizaje más autónomo mediante actividades lúdicas individualizadas que se pueden ir descargando y gestionando desde la App.

#Soyvisual cuenta también con una App en la que, con las fotografías y las láminas de la web, se incluyen varios ejercicios para trabajar distintos niveles de lenguaje. Por ejemplo, para construir frases, trabajar vocabulario básico a través de campos semánticos, actividades de clasificación y categorización de vocabulario, actividades de asociación, etc. La app ya está disponible para dispositivos Android y en breve también lo estará para dispositivos iOS.

martes, 1 de marzo de 2016

DICCIONARIO MULTILINGÜE DE LENGUAS DE SIGNOS.

Como ocurre en el lenguaje oral, en diferentes lugares han ido surgiendo diferentes lenguas de signos que han servido herramienta de comunicación de aquellas personas que no oyen.
Las lenguas de signos que han ido surgiendo en los diferentes países tienen todas las características del lenguaje, son lenguas con una gramática propia resultado de la evolución que se ha dado con el uso cotidiano de las personas que lo utilizan.
Todas tienen en común una serie de características.
  • son lenguas naturales con estructuras gramaticales propias.
  • no tienen dependencia de las lenguas orales.
  • las lenguas de signos son independientes unas de otras.
Partiendo de estas premisas la necesidad de tener un diccionario web que nos ayude a aprender y comunicarnos en las diferentes lenguas de signos independientemente de cual sea el país o lengua de signos que se hable es manifiesta.


Este objetivo es el que se ha marcado  www.spreadthesign.com. Este sitio WEB es administrado por el Centro Europeo de Lenguas de Signos y el proyecto está vigente y en proceso en la actualidad. Han recopilado y documentado más de 300.000 signos, pero aún queda mucho que hacer y estan trabajando constantemente para mejorar la calidad de la página.
Para ello estan crendo una aplicación para Android, otra para iOS y una web sencilla y gratuita que permite acceder al vocabulario de las diferentes lenguas de signos del mundo sin registros ni contraseñas y con una rapidez impresionante.

Su uso es muy sencillo, basta con escribir la palabra que queremos traducir y aparecen todas las lenguas en las que está traducido.
Su carta de presentación

 

jueves, 11 de febrero de 2016

Picto-Selector

La proxima semana tendremos el placer y el honor de recibir a Juana Bayo y Julia Azagra que  vienen desde el C.P. Otero de Navascués de Cintruénigo que realizarán una sesión informativa con el titulo:  “Uso de recursos digitales y software  de libre distribución para la elaboración de materiales didácticos“.
Nos mostrarán el manejo y las posibilidades de diferentes herramientas, diseñadas en principio para alumnado con necesidades educativas especiales de comunicación, pero que resultan muy útiles y prácticas a la hora de preparar cualquier material o ficha para los alumnos en general. Entre otras presentarán Pictoselector.

Como dice en su página web su creador Martijn van der Kooij

"Picto-Selector es una herramienta gratuita para crear agendas visuales. Es utilizada por muchos profesores y familias en todo el mundo. Igualmente hay informes que nos indican que se está utilizando para el cuidado diario de personas mayores.  El programa, una vez descargado, contiene más de 28.000 pictogramas (imágenes) traducidas a Inglés, Holandés, Alemán, Francés, Danés y Español.  Algunos pictogramas están traducidos al Árabe, Sueco, Italiano, Portugués, Portugués de Brasil e Indonesio. Picto-Selector hace fácil el proceso de crear agendas visuales y tableros de comunicación"


Magnífica herramienta que podrás descargar y curiosear en http://www.pictoselector.eu/es/




Araword 2.2


La proxima semana tendremos el placer y el honor de recibir a Juana Bayo y Julia Azagra que  vienen desde el C.P. Otero de Navascués de Cintruénigo que realizarán una sesión informativa con el titulo:  “Uso de recursos digitales y software  de libre distribución para la elaboración de materiales didácticos“.
Nos mostrarán el manejo y las posibilidades de diferentes herramientas, diseñadas en principio para alumnado con necesidades educativas especiales de comunicación, pero que resultan muy útiles y prácticas a la hora de preparar cualquier material o ficha para los alumnos en general. Entre otras presentaran el Araword 2.2.
El procesador de textos con pictogramas tiene una nueva actualización, Araword 2.2, que es mucho más estable, fluida y con nuevas funcionalidades: pictogramas en escala de grises, formato apaisado del documento, traducción al gallego, manual de uso, etc. Puedes  descargar la nueva versión AQUÍ. Nuestro agradecimiento al equipo que lo ha hecho posible,.

Para cualquier información sobre dicho programa puedes acudir a su página web.

martes, 2 de febrero de 2016

15 sitios para encontrar Apps Educativas




Desde el CEIP Valdespartera nos llega esta selección de sitios donde encontrar esa app que estabas buscando..
Gracias por el aporte.

SEN Switcher

SEN Switcher se trata de todo un clasico, Es un programa gratuito dirigido a personas con profundas y graves dificultades para el aprendizaje.



Senswitcher es un programa gratuito compuesto por 132 actividades distribuidas en ocho fases, que abarcan desde aspectos de estimulación visual y auditiva, hasta el aprendizaje de la relación causa-efecto. Se puede utilizar también como programa de estimulación sensorial.


lunes, 21 de diciembre de 2015

"Un deseo por Navidad", cuento con pictogramas interactivo y gratuito para Android e iOs.

Os adjunto una entrada introducida po José Manuel Marcos en su blog
http://informaticaparaeducacionespecial.blogspot.com.es/ que nos deriva a un cuento con pictogramas interactivo y gratuito.


Aquí va un fantástico regalo de Navidad, que nos llega a través de Smile And Learn; "Un deseo por Navidad" .Almudena González, psicóloga educativa de esta compañia, nos ha escrito un correo en el que nos invita adescargar gratuitamente este fantástico cuento que han adaptado con pictogramas de ARASAAC.


El cuento es interactivo y tiene varias opciones de configuración muy detalladas. Las láminas y las animaciones son fantásticas. La adaptación de los textos con pictogramas están muy bien realizadas y, aunque ocupan media pantalla durante su lectura (para poder trabajar el contenido con nuestros chicos y chicas), al final de cada escena desaparecen los pictogramas y podemos pulsar sobre todos los elementos de la pantalla para ver las interacciones. 




Quién sabe si de aquí puede salir una nueva colaboración para proyectos futuros de adaptación de cuentos con pictogramas para dispositivos móviles.

Así que ya estáis descargándolo, porque igual conseguimos el objetivo. Si entre todos hacemos publicidad y le damos buenos comentarios y puntuaciones, seguro que nos adaptan algunos cuantos más :)

Si es que hay gente muy maja por ahí y dispuesta a ayudarnos en lo que sea. Sólo hay que tocar la fibra sensible que todos tenemos dentro y tener buenas ideas en el saco.

El cuento está disponible para Android e iOs.

Os dejo unas capturas que he hecho directamente desde mi tablet.

Muchas gracias a Almudena y a Smile And Learn :)

viernes, 18 de diciembre de 2015

Eduapps


Eduapps es un blog que nació a finales del año 2010 de la mano de Raúl Santiago, Josep Vicent Climent y Alicia Díez. Este blog ofrece una impresionante recopilación de aplicaciones educativas, en él encontraremos todas las guías para poder trabajar de una manera más útil y práctica. Dirigido tanto para el personal docente, como para el alumnado. Compatible tanto para iPhone como para iPad. Sus tres mentores, ofrecen y describen diferentes aplicaciones formativas para compartir con profesionales del sector de la enseñanza

Incluye diferentes ciclos formativos: Todas las materias que antes cargábamos en nuestras mochilas (matemáticas, lengua, música, geografía..), disponibles a un sólo click para poder aprender de una forma más visual, atractiva y divertida, que motivará al alumno a interactuar.

✔ Infantil. Incluye distintos filtros de búsqueda: ciclo de infantil (en función de la edad), área curricular ( estipuladas por la LOE) y bloques dentro de cada área.

✔ Primaria. En esta clasificación se establecen filtros por ciclo, asignatura o bloques dentro de cada materia..

✔ Secundaria. Pudiendo filtrar por curso, asignatura o bloques dentro de cada materia.

✔ Bachillerato. Al igual que primaria no establece filtros de búsqueda.

• Dispone de otras dos categorías más:

✔ Para profes. Facilita una clasificación por área: actividades para clase; apoyo para el programa académico; herramientas didácticas; organización personal; referencia.

✔ Taxonomía Bloom. Basada en la clasificación propuesta por Benjamin Bloom sobre los Dominios de Aprendizaje, se proponen varias opciones para la dimensión cognitiva: crear; evaluar; analizar; aplicar; comprender; recordar.

Las apps también se incluyen como TIC en las aulas. Es el profesor quien selecciona las diferentes apps para establecer en cada materia. Como podéis imaginar la variedad está en la posibilidad de combinar las apps según necesidades, lo que hace que la formación y aprendizaje se ajuste al perfil de cada alumno.
Hagamos grande lo pequeño.....